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GrandForks的高中毕业率上升

根据一份年度地区报告显示,去年,大福克斯高中学生中有近90%毕业,从2013年至2014年略有上升。高中学生中有9%在2014-15学年毕业,比上一年增长1%,根据周一提交给大福克斯学校董事会的年度报告。自2010年以来,这意味着增加了7个百分点。现场观看直播。高级毕业率表明我们的高中教师,辅导员和校长与学生一起工作以保持他们的毕业生涯正在取得成功,助理总监JodyThompson说。我们一直在寻找进一步提高费率的方法。地区生成适当年度进展报告的费率,联邦学校问责措施,显示全国各地的学生如何在标准化考试中表现。该地区去年符合AYP的基础上它的参与,毕业和出勤率。由于联邦改革旨在帮助学校适应新的国家标准,因此当年的目标要比正常情况要少。在地区年度报告中,几个类别的百分比基本保持不变。例如,参加双学分课程的学生人数-去年共366人-或毕业生平均综合ACT成绩为21,与2013年相同,没有显着变化。英语学习者学生的总人数由该地区去年比去年增加了80个。汤普森表示,虽然被定义为移民和难民的学生人数分别增加了87人和40人,但由于他们的英语水平很高,学生可以被认定为两者而不是所有学生都有资格获得服务。学生在一些考试中的学业成长下降。在2014-15学年,56%的2-8年级学生达到了学业进步测试的增长目标。报告指出,该报告显示,参加大学预修课程的学生人数减少了4个百分点。但这部分原因是该学区改变了欢乐真人麻将血流成河报告方法,汤普森说。他说,去年的报告显示,有252名学生报名参加了课程,大约18%的符合条件的大三学生和老年人-这是基于一个不重复的计数。在2013-14学年,该区显示有275名学生报名参加AP课程,占27%。过去,一名学生可以参加三个班级,而且该区会报告说他们是三名学生,他说。今年,我们是他说,只报告参加一个班级或一个班级的学生人数。今年的总数可能与前几年的数字一致,只是报道不同。。

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